们迫不及待地想看看它如何从

学习者可以开启对话而不是在学习过程中扮演被动角色从而对学习过程拥有更大的自主权。让我们面对现实吧如果老师和家长能够庆祝他们的共同点理解青少年大脑运作的挑战那将是一个很好的改变。这个想法一发布在教师协会论坛上就迅速获得了发展势头从美国到津巴布韦的教育工作者都贡献了他们的想法。从最初的个想法索引开始该测验得到了迭代和改进在全球设计公司和创新专家的导师的宝贵意见下。这个不起眼的测验后来入围并最终被的一个小组选为最终的十大项目之一。我们显然很喜欢破冰测验的想法教师协会项目设计师兼评审团艾玛斯克里普斯说道。我这里成长和扩展。

我们希望看到这个想 号码数据库 法能够激发实施今年月该团队与进行了咨询这是一所位于伦敦的岁学校提供创意产业的尖端课程。我们采访了家长老师和学生了解他们的家长晚会经历并提出了学生主导的破冰小测验的想法。反馈非常积极并且明显希望使家长晚会成为更具互动性和影响力的体验。经过协商校长同意将测验纳入学院的家长参与策略中。我们经常听说青少年对我们来说是个谜我们问问任何一个青少年他们都会告诉你关于成年人及其父母的同样的情况萨查说他也是的长期研究员。这个项目将提供一个机会来弥合代沟并加强孩子与父母之间最重要的关系。以创新方式强调青少年与其家长或监护。




人之间沟通的重要性将支持我们的愿景即让家长成为学院的核心支持我们支持他们的孩子取得成功。当我们准备启动下一阶段时我们想借此机会邀请学校教育机构技术合作伙伴和研究员参与其中。我们渴望听到您关于试点该项目和开发在线资源的想法以帮助学校创建内容丰富有趣且反映特定学习者的内容。在您的帮助下我们可以将家长晚会变成一个充满活力的论坛以进行有意义有吸引力和包容性的交实际挑战最近当我参加曼彻斯特精神奖时我正在思考这个问题。这是志愿社区和社会企业领域的年度庆典由曼彻斯特市该领域的支持组织精心策划和组织。颁奖过程涉及数百份申请入围名单包括食品银行债务咨询服务解决低工资问题的运。